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《小河与青草》字理教学设计--广西富川麦岭镇中心校
发表日期:2011/5/4 22:59:00 出处:广西富川麦岭镇中心校 作者:未知 发布人:zilijiaoxue9999 已被访问 735

《小河与青草》字理教学设计

(苏教版一年级语文)                        

                             作者:杨春云

                             参赛类别:小学组字理教学

                                地址:广西富川麦岭镇中心校

                                  联系电话:18978435102 

                                            0774-7926023             

   小河与青草

      弯弯的小河边,长满了青青的小草。

  小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。

  小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。

  接着,小河对小草说:你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!

  小草说:这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。

  小河流得更欢了,小草叶长的更绿了。

字理析词

一.对理解课文起关键作用者:

1.小河与青草”:

  1)用字理析词法解题。

  2)重点抓“小河”“青草”这两个词。两个词之中重点抓“河”“草”两字。

    河:字形,本意,引申义:从水,可声。本义:黄河。读音hé /huó 释义水道的通称:特指黄河指银河系:

    过渡到课文中的含义:弯弯的小河,河水清澈见底。(与课文第二自然段联系)

    草:字形,本意,引申义: 从艸,从早,早亦声。义为(时间)在前联合起来表示春天最早生长的植物。本义:春天最先萌芽生长的植物。) 读音cǎo 。  

    过渡到课文中的含义:弯弯的小河边长满了青青的小草。为什么会长满了青青的小草呢?(请看课文)

2.这要感谢你呀

    (1)这句话在课文中出现了两次,是课文的重点。“感谢”一词使得社会变得更加和睦,更加团结。所以小河流得更欢了,小草叶长的更绿了。

   2重点抓""""两个字。

    感:字形,本意,引申义: gǎn 动词 (形声。从心,咸声。本义:感动) 同本义。思想感情受外界事物的影响而激动。 ,动人心也。

    过渡到课文中的含义:因为小河边长满了小草,小草把泥土紧紧抱住,河水没有变成浑浊,所以小河被小草感动。

    谢:字形,本意,引申义:音:xiè 。形声。从言,射声。本义:向人认错道歉。  对别人的帮助或赠与表示感激:恩。认错,道歉:推辞:凋落,衰退:告诉,询问:  逊,不如:古同,建在台上的房屋。姓。

    过渡到课文中的含义:因为小草有了充足的水分,没有变得干枯,而是变得更绿了,所以小草被小河感动。

3.弯弯的小河边,长满了青青的小草":

    :字形,本意,引申义:动词滿 mǎn (形声。本义:填满,布满) 同本义满,盈溢也。形容词,饱满;丰满。名词, 中国少数民族名。 词很——表示程度。如:满对;满高兴 ,满不在乎

    过渡到课文中的含义:弯弯的小河边,因为有了水,所以长满了小草。

4“要不,我早就变成浑浊的泥水了”“要不,我早就干枯了

    早:字形,本意,引申义:会意。小篆字形,上面是”,下面是的最早写法象”,指皮开裂,或东西破裂。即天将破晓,太阳冲破黑暗而裂开涌出之意。本义:早晨)

    过渡到课文中的含义:很久以前就不行了。

5.你的水真清啊”:

    清:字形,本意,引申义:从水,青声,本义指水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西,与相对:

    过渡到课文中的含义: 水很清,一眼能看到底。

二.易错,难懂者:

1.(浑浊 碧绿 充足 干枯)见课文祥解。

2.(是你  紧紧  要不 早就)加强语气,表示谦虚。

.总结:

1.这则寓言告诉我们,小草紧紧抱住了小河边的泥土,小河才会这么清,小河给了小草充足的水分,小草才会长的这么绿,他们互相依靠,谁也离不开谁,生活在一起过得非常地开心。

2.其实,自然万物都是像小河与青草一样相互依存的,只有互相合作,互相帮助,一切才会变得更加美好。

3.感知自然万物相互依存的道理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德。

4.希望大家都能学会与老师合作,与同学合作,与家长合作,与伙伴合作。好吗?

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