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2010年5月21日全国字理教学年会暨课堂教学观摩活动在南宁举行
发表日期:2010/5/31 19:22:00 出处:未知 作者:未知 发布人:zilijiaoxue9999 已被访问 714

 

全国第九届字理教学年会

暨课堂教学观摩研讨活动顺利举行

 

52122日,中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心第九届年会暨课堂教学观摩研讨活动在广西壮族自治区首府南宁市的运德礼堂举行,500多位专家学者以及教师代表出席了会议。

521上午8:30,全国第九届字理教学年会暨课堂教学观摩研讨活动举行了开幕式,会议由全国字理教学研究中心常务理事、北京市芳草地小学世纪学校校长张向华主持。在主席台就坐的专家学者有:

中国高等教育学会语文教育专业委员会会长、湖南师大教授、博士生导师周庆元

全国字理教学研究中心理事长、广西师范学院硕士研究生导师、特级教师黄亢美

全国字理教学研究中心秘书长、北京教育学院朝阳分院教授、特级教师薛晓光

全国字理教学研究中心常务理事、首都师范大学初等教育学院副教授马长燕

全国字理教学研究中心常务理事、广西师范大学漓江学院周瑞宣教授

广西师范学院初等教育学院院长、硕士研究生导师叶小广教授

广西师范学院师园学院院长、硕士研究生导师施 教授

广西民族大学相思湖学院院长、硕士研究生导师韦文安教授

开幕式首先由全国字理教学研究中心理事长黄亢美教授作字理研究中心的工作报告,黄理事长简要介绍了中心自1998年成立13以来的工作情况,着重汇报了近年来开展字理教学研究的成果——出版了多部学术论著,撰写了数十篇字理教学研究论文,组织吉林、北京、湖南、广西等地的优秀教师分别到了云南、贵州、甘肃等地进行“西部送教”,多位理事还应邀到全国各地以及新加坡、马来西亚等地讲学,传播汉字文化,字理教学在国内外的影响越来越大。黄理事长最后还动情地呼吁大家,一定要加强汉字字理的教学,我们的语文课一定要把这“根”留住!中国高等教育学会语文教育专业委员会周庆元会长在随后的讲话中对字理教学研究中心所做的工作和取得的成绩给予了充分的肯定,并鼓励大家坚定信心,进一步地把字理教学研究的工作做好,使我们源远流长的汉字文化得以薪火相传。

开幕式结束后,首先由北京关心下一代工作委员会经典诵读工程秘书长、汉字学专家蔡恒奇先生作《汉字文化与人生智慧》的报告,他结合生活实例论及汉字文化与人生智慧的关系,鲜活的社会案例,富于哲理的道理,给大家以极大的启迪。随后,全国字理教学研究中心常务理事、广西师范大学漓江学院周瑞宣教授给与会教师作了汉字知识的辅导报告,他的报告既系统深刻,又深入浅出,使初入门的老师也能收获颇丰。

21日下午和22日上午举行了课堂教学观摩研讨活动,本次上课的教师分别是:

1.吉林市昌邑区汇文小学  朱艳霞  (二年级)《鸟的乐园》

2.广西柳州市景行小学  黄翔 (三年级)《我爱故乡的杨梅》

3.贵州兴义市红星小学  (一年级)罗波 《古诗  两个黄鹂》

4.北京市朝阳区实验小学 朱海霞 (二年级)《守株待兔》

5. 东北师大二附小 张  瀛(二年级)《祝寿》

6.北京芳草地国际学校世纪小学 (六年级)张向华 《螳螂捕蝉》

这次的课既有集中识字课,又有阅读课文的识字析词课,既有低年级的课,也有中高年级的课。不管是哪种类型的课,字理教学的特点都很突出,教学效果都比较好。

 22日下午,举行了第二届教师字理知识竞赛,字理教学研究中心理事长黄亢美老师亲自主持并点评,参赛的省市教师分别是:

1.(吉林市) 王艳玲      杜颖玮

2.(北京市) 蒋秀云  何少杰  马国辉

3.(南宁市) 陈国夏  赵芳慧   

4.(深圳市) 肖    李玉婷   

5.(柳州市) 李    余宗翰  莫雅晴

在本次字理知识竞赛中,选手们准备充分,情绪饱满,每道题目出来时略加交流,很快就从容作答。在抢答阶段,题目的难度逐渐加深,不久就出现了回答正确加分或回答不正确扣分的情形,不管是台上选手还是台下观众,都感到角逐的气氛顿时紧张了起来,当选手们把难题攻克时,全场响起了热烈的掌声。本次的汉字字理知识竞赛实质上是一次比较系统全面的汉字文化学习和字理教学方法的群体性学习培训,与会教师通过聆听选手答题和专家的点评解说,获取了诸多的汉字学基础知识,切实地提升与会教师自身的汉字文化水平和字理教学技艺,这也为语文教师打开一扇新的教学视窗。

字理知识竞赛结束后,紧接着举行了字理课题的学习培训活动,理事长黄亢美老师就字理课题的申报和实施要求做了具体的阐述,很多学校听了介绍后都表示要尽快地申报字理课题,以此作为提高教师素养的校本培训课程和提高学生语文素养的校本教材,真正地做到科研兴校。




 



 







 


 


 


 

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