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教遊北国雪乡 黄亢美 2018.1.7-8随记

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在词语教学中如何运用字理 平果县第五小学郑彩日

在词语教学中如何运用字理 单位:平果县第五小学 姓名:郑彩日 邮政编码:531499 电话号码:13877637596 【摘 要】汉字作为古老的象形文字,在构字时兼具表义、表音的功能。如何发掘字理含义,帮助学生理解词语,走进文本,揣摩语言。本文从运用字理知识,以词统领全文,盘活重点段,构建词义系统三个方面进行阐述。 【关键词】字理;词语;统领;重点段 汉字是中 ...
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巧用字理析词,突破教学难点 平果县第五小学许菊香

巧用字理析词,突破教学难点 单位:平果县第五小学 姓名:许菊香 邮政编码:531499 电话号码:18977680677 【摘 要】广义的字理教学不仅指依据字理进行识字,同时还指依据字理对词语进行析解,简言之字理析词。我们日常所进行的词语解释,一般为查字典找义项或联系上下文理解,而字理析词就是从本源上了解该词的本义,而后再联系上下文或查字典选择适当义项理解其文 ...
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创编故事认识有趣的汉字 平果县第五小学韦骄燕

创编故事认识有趣的汉字 单位:平果县第五小学 姓名:韦骄燕 邮政编码:531499 电话号码:13737650578 【摘 要】依据字理,分析字形,理解字义,进行教学,可以突破字形教学难关,提高识字量,让学生自己发现、总结字形的规律,学习生字变得轻松自如,特别是看图猜想,创编故事,让学生有效记住字形,“活”化字形。有趣的故事如“福”从何来、“取”一个字里藏着血 ...
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字理析词,让语文课堂充满活力 平果县第五小学覃肖静

字理析词,让语文课堂充满活力 单位:平果县第五小学 姓名:覃肖静 邮政编码:531499 电话号码:13877628850 【摘 要】学习语文,就是要学习作者语言文字运用的技巧,并对学生进行语言文字运用的训练 。字理析词是识字的发展,是语言文字训练的一种重要方法,它以形象性、趣味性、科学性、深刻性,调动学生的学习积极性和主动性,有利于发展学生的思维,培养学 ...
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《翠鸟》(第一课时)教学案例及评析 执教、评析:广西平果县第五小学 覃肖静

《翠鸟》(第一课时)教学案例及评析 执教、评析:广西平果县第五小学 覃肖静 邮政编码:531499 电话号码:18977612211 【教学目标】 1. 会认11个生字,正确书写“翠”字。读准“苇秆、绣满、赤褐色、腹部、衬衫、泛起、锐利、饲养、渔翁、陡峭”等词语。 2. 正确,流利地朗读课文。 3. 了解翠鸟的外形特点 4. 积累文中的优美词句,丰富语言的积累 ...
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字理识字在识字教学中的巧用 平果县第五小学 苏丽林

字理识字在识字教学中的巧用 平果县第五小学 姓名:苏丽林 邮政编码:531499 电话号码:18107866902 【摘要】汉字之所以能承载中国的文化,关键在于它形象而又寓于理性的建构体系。因此在教学汉字时,以字理为本,多元识字,识用结合,培养能力,让学生体会到学习汉字的乐趣,领略汉字的文化内涵,是提高低年级语文识字教学效率的一条简捷而有效的途径。认识汉字,是人生学习文 ...
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《从现在开始》第一课时教学实录及评析 广西平果县第五小学 陆慧玲

《从现在开始》第一课时教学实录及评析 执教、评析:广西平果县第五小学 陆慧玲 邮政编码:531499 电话号码:18977612211 【教学目标】 1.认识9个生字,读准字音;能正确、流利地朗读课文。 2.能正确书写生字 “之”“现”、“期”、“轮”、“路”等字,努力做到字迹工整、美观。 3.通过读课文,初步了解课文内容。 4.在具体的语言环境中理解、积累、运用 ...
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如何恰当运用字理,提高识字能力 平果县第五小学廖金英

如何恰当运用字理,提高识字能力 单位:平果县第五小学 姓名:廖金英 邮政编码:531499 电话号码:13877635345 【摘 要】 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,也是阅读与写作的基础。识字教学必须遵循汉字规律,而字理就是汉字规律的核心部分。但运用字理识字,必须明确:在平时教学中恰当地运用字理识字,重视象形字的形象,丰富学生的形象感知,促进理解 ...
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浅谈字理识字在教学中的运用 平果县第五小学雷双玲

浅谈字理识字在教学中的运用 单位:平果县第五小学 姓名:雷双玲 邮政编码:531499 电话号码:18007861718 【内容摘要】汉字之所以能承载中国的文化,关键在于它形象而又寓于理性的建构体系。因此在教学汉字时,以字理为本,多元识字,识用结合,培养能力,让学生体会到学习汉字的乐趣,领略汉字的文化内涵,是提高低年级语文识字教学效率的一条简捷而有效的途径。。认识 ...
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识字教学中存在的问题与对策 平果县第五小学 黄艳祖

识字教学中存在的问题与对策 单位:平果县第五小学 姓名:黄艳祖 邮政编码:531499 电话号码:15977628688 [摘 要] 识字是语文基础能力之一,基础是事物最重要的部分,基础不牢固,上面的建筑物无非就是沙上的建筑。在学习中,经常可以发现学生由于识字量的缺乏,往往在遇 ...
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爱上写作|黄亢美:秋天里的教育之旅——藏区送教随记

爱上写作|黄亢美:秋天里的教育之旅——藏区送教随记 2017-10-25 黄亢美 小学语文教学杂志 入秋以来,先后在江苏南京、无锡,山西大同、吕梁,甘肃张掖讲学上课,17日开始走进藏区——甘肃省甘南藏族自治州碌曲县义务送教讲学。碌曲县位于甘肃省西南部,青藏高原东边缘,平均海拔3500米,属青藏高原气候带高原湿润气候区,冬长无夏,春秋短促,高寒阴湿,人口不足四万人。 ...
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洛阳教遊记-----黄亢美 2017. 9. 17 草记于洛阳

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黄亢美走进德宏芒市

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